目標


學生:
1.在知識和理解上:
 a.獲得和理解生物學原理、概念 、術語和事實等方面的知識;
 b.應用生物學知識和概念於熟悉及陌生的處境上;
 c.理解生物學知識在日常生活中的應用;
 d.理解現今生物學的發展和議題。認識人只是自然界中所有生物的其中一種

2.在技能上:
 a.仔細觀察並作出適當的提問、辨識問題 關鍵所在,並擬訂假說,以作探究;
 b.明白證據的重要性,以支持、 修正或反駁所提出的科學理論;
 c.培養科學思維和創造力;
 d.持批判態度,分析和探討與生物學有關的議題;
 e.辨識生物學知識在應用上的利 弊,從而作出明智決定;
 f.採用個人或與他人協作的方式,以適當的儀器和方法,計畫和進行科學探究;準確蒐集量化和質性的資料,分析數據並作出結論,以解決問題;
 g.運用資訊科技處理及展示科學資料;
 h.運用科學語言與他人有效地交流意見和觀點。

3.在價值觀和態度上:
 a.樂於研習生物學,欣賞自然界的奧妙和 複雜,並尊重一切生物及環境;
 b.明白個人對保育、保護及維持 環境質素應負的責任;
 c.持正面的價值觀和態度,實踐健康的生活方式;
 d.知道生物學知識是不斷發展的,體會科學與科技在了解生物世界過程中扮演的角色;
 e.知道生物學知識在社會上的應用及其對社會、道德倫理、經濟和環境的含意。